مکاتب فلسفى و آراء تربیتى
Philosophical and IdeologicalPerspectives on Education
Mohammad Ja`far Pakseresht, PhD
دیباچه مترجم بر چاپ سوم
پیشگفتار مترجم
فصل اول: فلسفه و آموزش و پرورش
فصل دوم: ایدئالیسم و آموزش و پرورش
فصل سوم: رئالیسم و آموزش و پرورش
فصل چهارم: رئالیسم خداباورانه و آموزش و پرورش
فصل پنجم: طبیعتگرایی و آموزش و پرورش
فصل ششم: عملگرایی و آموزش و پرورش
فصل هفتم: اگزیستانسیالیسم و آموزش و پرورش
فصل هشتم: تحلیل فلسفی و آموزش و پرورش
فصل نهم: ایدئولوژی و آموزش و پرورش
فصل دهم: ملّیگرایی، ملّیگرایی قومی و آموزش و پرورش
فصل یازدهم: لیبرالیسم و آموزش و پرورش
فصل دوازدهم: محافظهکاری و آموزش و پرورش
فصل سیزدهم: آرمانشهرگرایی و آموزش و پرورش
فصل چهاردهم: مارکسیسم و آموزش و پرورش
فصل پانزدهم: یک حزبیگری و آموزش و پرورش
فصل شانزدهم: نظریه و آموزش و پرورش
فصل هفدهم: ماهیتگرایی و آموزش و پرورش
فصل هجدهم: پایدارگرایی و آموزش و پرورش
فصل نوزدهم: پیشرفتگرایی و آموزش و پرورش
فصل بیستم: بازسازی اجتماعی و آموزش و پرورش
فصل بیستویکم: نظریه نقادی و آموزش و پرورش
واژهنامه
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «مکاتب فلسفی و آراء تربیتی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، علاقهمندان به تعلیم و تربیت نیز از آن بهرهمند شوند.
نظر شما :