راهنمای ابزارها و فنون مدیریت دانش

Knowledge Management Tools and Techniques Manual



گروه‌ها : مدیریت
کد کتاب : ۱۵۹۴
نویسنده (ها) : رونالد یانگ
Ronald Young
مترجم (ها) : دکتر علی حسین کشاورزی
Ali Hossein Keshavarzi , PhD
دسته کتاب : کتاب‌ها
تاریخ انتشار : بهمن ۱۳۹۸
شابک : 978-964-530-764-4
تاریخ اولین نوبت انتشار : ۱۳۹۱
آخرین نوبت چاپ : ۲
نسخه الکترونیکی : دارد
تعداد صفحات : ۱۸۰
مرحله تولید : چاپ شده
قیمت : ۱۶۰٬۰۰۰ ریال

کتاب حاضر، حاصل کار یک تیم با تجربه بین‌المللی در زمینه مدیریت دانش است که با همکاری سازمان بهره‌وری آسیایی و با هدف کمک به کشورهای آسیایی در جهت بهره‌وری با اجرای مدیریت دانش، به زبانی ساده و قابل فهم، ابزارها و فنون رایج را که اغلب در مدیریت دانش استفاده می‌شوند، مستند نموده است. در این کتاب، تلاش شده تا با روشی کاربردی ابزارها و فنون اصلی اجرای مدیریت دانش در یک سازمان را در دو گروه کلی ابزارها و فنون غیر فناوری اطلاعات و ابزارها و فنون فناوری اطلاعات برای مدیران، مشاوران ودست‌اندرکاران مدیریت دانش در سازمانهای بزرگ و بنگاههای کوچک و متوسط، و دیگر کاربران معرفی کند. همچنین در این کتاب، وبسایتهای مفید، پیوندهای اینترنتی-ویدئویی، مثالها، و رهنمودهایی معرفی شده‎اند که پاسخگوی پرسشهای پرتکرار در خصوص ابزارها و فنون مورد نیاز برای اجرای مدیریت دانش‌اند.

مقدمه مترجم
پیشگفتار
تشکر و قدردانی
مقدمه
مرتبط کردن ابزارهای مدیریت دانش با فرایند پنج‌مرحله‌ای مدیریت دانش ...
بخش اول: بیست نکته درباره ابزارها و فنون مهم مدیریت دانش
فصل اول: بیست نکته درباره ابزارها و فنون مهم مدیریت دانش
بخش دوم: ابزارهای شش‌گانه و دیگر فنون مهم توصیه‌شده
فصل دوم: ابزارهای شش‌گانه و دیگر فنون مهم توصیه‌شده
بخش سوم: ضمایم
ضمیمه یک: ابزارهای مدیریت دانش و چارچوب مدیریت دانش سازمان ...
ضمیمه دو: یک راه‌حل برای مطالعه موردی شرکت اتنیک ویژنز
ضمیمه سه: تعدادی وب‌سایت، وبلاگ، و کتاب توصیه شده در زمینه ...
ضمیمه چهار: پرسش‌نامه ارزیابی مدیریت دانش سازمان بهره‌وری آسیایی

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته مدیریت فناوری اطلاعات و مدیریت دولتی در مقطع کارشناسی ارشد به‌ عنوان منبع کمکی برای درس «مدیریت دانش» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

ارسال با ایمیل:

نظر شما :